UDDANNELSE / EDUCATION

Forum for Business Education (FBE) har set på den skæve rekruttering til uddannelsessystemet, og hvad den betyder for den enkelte og for samfundet generelt.

Jo bedre dine forældre er uddannede, jo større er dine egne chancer for at få en uddannelse – og omvendt. Den skæve rekruttering til uddannelsessystemet er et problem. Ikke kun for den enkelte, der ikke får mulighed for at udnytte alle sine evner fuldt ud. Men også for virksomhederne, der har brug for højt kvalificeret arbejdskraft – og dermed samfundet generelt.

En tænketank i FBE bestående af erhvervsfolk og uddannelses-eksperter har set på, hvordan vi sikrer, at unge får mulighed for at udnytte deres potentiale fuldt ud.

”Det er afgørende for Danmarks konkurrenceevne, at vi anvender de menneskelige ressourcer bedst muligt. Vores undersøgelse viser, at et sammenhængende uddannelsessystem med udbredt brug af videre- og efteruddannelse skaber flere uddannelsesmæssige mønsterbrydere og er med til at sikre, at unge der har evnerne også får mulighederne”, siger tænketankens formand, Eva Hofman-bang, der er direktør på CPH WEST og medlem af FBE’s bestyrelse.

Tænketanken har 23 konkrete anbefalinger til ministerier, kommuner og uddannelsesinstitutioner om hvordan uddannelsessystemet geares til at skabe flere mønsterbrydere. Blandt løsningerne er:

· En anerkendende pædagogik med klare tilbagemeldinger.
· Større sammenhæng og relevans i uddannelsessystemet.
· Et velfungerende efter- og videreuddannelsessystem.
· Bedre individuel vejledning og motivering.
· Mere samarbejde med erhvervslivet.

Anbefalingerne præsenteres i rapporten ”Mønsterbrydere – bedre match mellem potentiale og uddannelse” der er offentliggjort på FBE’s årsdag mandag den 2. marts 2009, hvor undervisningsminister Bertel Haarder diskuterede anbefalingerne med et panel af erhvervsfolk og uddannelseseksperter.

Check: http://www.fuhu.dk/fbe
for yderligere informationer, samt rapporten.

Povl Tiedemann
Marts 2009

GMAT prediction of education initiatives:
According to Dave Wilson, President and CEO of GMAC, 2008 is expected to be a record year for test-takers with an all time high 260,000 test takers world wide.

From George Bickerstaffe’s interview with Dave Wilson: “The numbers taking the GMAT tend to be counter-cyclical. They go up when the economy goes down. And we expect 2008 to be a record year for test-takers. And we are forecasting a strong period for applications to MBA and specialist masters programmes through 2009.

Basically I think people see spending a year or two in a graduate management programme as a good way to ride out a recession. One of the big costs of these programmes is the opportunity cost of foregone salary and promotion opportunities. If these aren’t so strong then business school is a good place to be. And of course the recession may be over when you graduate.”

Check: Global Focus 01 2009 on www.efmd.org for the full article.

Postgraduate initiatives in general:
According to Anthea Lipsett, The Guardian: “A dramatic rise in applications for postgraduate degree courses as the recession bites is being reported by universities. Postgraduate course applications traditionally rise in an economic downturn as people look to increase their qualifications in a more competitive employment market, or put off applying for jobs and study as they sit out the recession.”

At Manchester University, which has seen a dramatic increase in applications from overseas students to do postgraduate courses, Dr. Tim Westlake, director of student recruitment said: ”Our applications have risen dramatically on this time last year – up 14% from home and EU students, and 34% from international students. Postgraduate taught course applications have soared – with one-year master’s programmes particular popular.”

Check: www.deanstalk.net 18 February 2009 for the full article.

In Denmark:
The overall picture shows that participation in courses for Graduate Diploma in Business Administration (HD) has grown notably. The participation in MBA, specialist master programmes and continued executive education is maintained on a steady level. Aggregated statistics are not yet available to verify the overall picture.

It should be noted, that the actual participation in continued education activities to a certain degree has been decided prior to the current economic turmoil. The precise picture of reaction and relation between continued education and financial crisis cannot be established until we are well inside or past the current crisis situation.

However, data from Ph.D. applications in the US show increases dramatically higher than the 3 per cent average annual increase in graduate school applications over the last decade, noted in a 2007 report by the Council of Graduate schools, with reference to a 21 January 2009 release in The Harvard Crimson – thus underlining that the education business is counter-cyclical.

Povl Tiedemann
February 2009

OECD offentliggjorde den 27. januar 2009 en rapport om CPH’s konkurrenceevne, hvoraf fremgår, at CPH er en af de mest dominerende hovedstæder i OECD-regionen og hovedbudskaberne indeholder bl.a.:

· Hvad der er godt for CPH er godt for DK:
Halvdelen af vort BNP stammer fra hovedstadsregionen. Når der etableres 100 nye jobs i hovedstadsregionen, genererer det 20 nye jobs i resten af landet, men:

CPH klarer sig middelmådigt sammenlignet med de øvrige metropoler i OECD-regioner og har potentiale til noget mere. CPH har i perioden 1995-2005 haft en gens. vækstrate på 2 pct., OECD-gennemsnittet for metropoler ligger på 2,9 pct. og i Stockholm lyder vækstraten i samme periode på det dobbelte, 4 pct.

CPH kan ikke gøre det alene, men har brug for en sammenhængende national strategi.
Når CPH ikke klarer sig bedre, skyldes det ifølge OECD bl.a., at der ikke satses tilstrækkeligt på højt kvalificeret arbejdskraft, og det gælder både at udnytte den arbejdskraft, der er i landet og tiltrække ny udenlandsk arbejdskraft og innovation. Mangel på højt kvalificeret arbejdskraft vil være et voksende problem for CPH og OECD anbefaler, at der satses mere på:

· Uddannelse:
OECD finder det problematisk, at kun 38 pct. af unge i CPH fuldfører en lang videregående uddannelse. Uddannelse og studerende bør ikke betragtes som output, men som et input til en maksimering af innovationskapaciteten. Der ligger et særligt potentiale i at få universiteterne i hovedstadsregionen til at sikre konkurrenceevne og vækst bl.a. ved at arbejde mere aktivt for at sikre nyuddannede unge et job umiddelbart efter endt uddannelse. Endelig understreger rapporten, at universiteterne bør satse mere målrettet på at tiltrække udenlandske studerende.

· Udenlandske ressourcer:
OECD anbefaler at CPH i fremtiden bør satse mere på at tiltrække udenlandske talenter. Som elementer heri fremhæves tiltrækning af internationale virksomheder og store internationale begivenheder, samt lavere indkomstskat, der ikke alene vil tiltrække men også fastholde udenlandske talenter. Fastholdelsesindsatsen omfatter bl.a. så elementære forhold som at bistå ægtefæller med at søge arbejde og en udvidelse af antallet af og kapaciteten på internationale skoler.

· Innovation:
CPH scorer højt på evnen til at skabe ikke-teknologisk fx marketing og organisatorisk orienteret innovation, samt procesinnovation. 70 pct. af større virksomheder har indført ikke-teknologisk innovation, og mange små og mellemstore virksomheder udvikler nye ideer og produkter.

Vedr. forskningsindsats kan CPH med sine 2,4 pct. ikke følge med andre metropoler som München, Berlin og Stockholm, hvor forsknings- og udviklingsinvesteringerne ligger på min. 4 pct. af deres regionale budget. CPH har heller ikke så mange ph.d.-studerende som Stockholm eller Helsingfors. På de viden intensive services er CPH med en andel på 15 pct. også mindre aktiv sammenlignet med OECD-gennemsnittet på 20 pct.

Hvad angår antallet af patenter og teknologiske virksomheder ligger CPH dog på OECD-gennemsnittet. OECD anbefaler, at der satses mere på kommercialisering af forskningen.

Check rapporten på:
 http://www.kk.dk/FaktaOmKommunen/Interna…
FD4632CE69FE4809B8AC103890E72FA7.ashx

Povl Tiedemann
Februar 2009